Åtgärder och svar till Skolinspektionen

Under våren genomförde Skolinspektionen en inspektion av Nya Centralskolan i Grästorp. Idag skickas en sammanställning med de åtgärder som vidtagits samt resultaten av arbetet som gjorts sedan inspektionen.

I sin rapport uppmärksammar Skolinspektionen brister i rutiner och information kring särskilda stödinsatser, kring anmälan och utredning om upprepad frånvaro samt om anmälan och utredning vid kränkande behandling.

Rektor för Nya Centralskolan och tillförordnad skolchef i Grästorps kommun, Catarina Tenggren Natt och Dag, framhåller att kritiken har tagits på stort allvar. "Vi tar Skolinspektionens kritik på största allvar och har arbetat intensivt tillsammans med skolans personal för att förbättra rutinerna och säkerställa att lagstiftningen följs. Vi ser redan positiva resultat av detta arbete," säger hon.

För att hantera bristerna kring särskilda stödinsatser har en uppdaterad rutin tagits fram i samarbete med personal och elevhälsa. När man ser att en elev kan ha behov av särskilt stöd för att nå godtagbara resultat ska man rapportera till rektor, och en utredning ska initieras. Personalens kunskap om lagstiftningen kring särskilt stöd har också förstärkts genom föreläsningar och stöd från en specialpedagog.

När det gäller hanteringen av kränkande behandling har rutinerna förbättrats och systematiserats. Personalen har fått utbildning i arbetssätt och i den lagstiftning som reglerar området. Dessutom har skolans trygghetsteam, som består av lärare, kurator, skolsköterska och lärare i fritidshem, förstärkts och fått mer tid för sitt arbete. Teamet har besökt klasser för att presentera sig och informera om ordningsregler, kränkande behandling och hur eleverna kan få hjälp eller stöd. Teamets arbete har redan gett positiva resultat och stärker tryggheten för eleverna.

Arbetet med problematisk frånvaro är något som man arbetat mycket med redan innan Skolinspektionens besök. För varje elev med upprepad eller längre frånvaro ska rektorn se till att det startas en utredning som genomförs tillsammans med elevens vårdnadshavare och med elevhälsan. Utifrån utredningen ska åtgärder vidtas.

Bildningsutvecklingsutskottet har följt arbetet på Nya Centralskolan under året via rapporteringar på sina sammanträden.

”Vi ser givetvis allvarligt på kritiken, men ser också Skolinspektionens rapport som en möjlighet för oss att utveckla vår skola. Verksamheten har arbetat hårt med åtgärder, utbildning och rutiner enligt Skolinspektionens föreläggande,” säger Maria Toll, ordförande för bildningsutvecklingsutskottet.

Hon ser också att arbetet framåt behöver ske i samarbete med hemmet och med elevernas vårdnadshavare: "Ett hårt och kränkande språkbruk etableras inte bara i skolan, utan här behöver alla vuxna runt våra barn och elever hjälpa till och vara goda exempel."